domingo, 9 de noviembre de 2014

Aplicaciones Educativas para celulares


Aplicación Dic o Diccionario Inglés – Español

Esta aplicación es muy útil  porque nos sirve para traducir palabras de español a inglés, no necesita conexión de internet, tiene más de 49000 traducciones.
Primero debes descargar la aplicación de Play Store, instalar a tu telefóno movil.
Automáticamente ya esta en tu móvil, si necesitas traducir la palabra de ingles a español hacer click en el icono de la bandera corresponiente y asi viceversa.




Aplicación Traductor



Traductor de textos gratuito, es muy fácil de utilizar y es ràpido. puede ser ideal para el móvil o tablet
Traduce más de 40 idiomas diferentes y pronuncia las palabras escritas para   un mejor entendimiento.Su principal uso es la  traducción del inglés  al español y  viceversa, se pueden realizar más traduciones en diferentes idiomas. El uso de esta aplicación es 100 % libre y gratis pero necesita de una conexión a internet para conectarse con el servidor de traducciones.
 Después de descargar e instalar la aplicación en el celular, podemos traducir diferentes frases, palabras en esta aplicación.

 

Aplicación Flipboard

Flipboard es tu revista personal. Es la manera más popular de ponerte al día con las noticias y los temas que te interesan ya sea tu equipo de fútbol local, moda o recetas de cocina. Puedes leer historias de todas partes del mundo y navegar en los artículos, los videos y las fotos que están compartiendo tus amigos. Para comenzar, elige algunos de tus intereses y toca en cualquiera de los recuadros para empezar a flipear en tu revista personal.Guarda las cosas que te interesan en Flipboard. Toca el botón "+" para recopilar artículos sobre cualquier tema en tu propia revista, desde Viajes o Nutrición hasta Mis Dispositivos. Ve a la guía de contenidos y selecciona de nuestros lectores, para explorar las revistas que otros lectores están creando.

En el siguiente enlace podrás obtener 540 aplicaciones educativas gratuitas para tu celular que poriamos utilizar en el aula.
http://yoprofesor.ecuadorsap.org/540-aplicaciones-
una lista completa con aplicaciones educativas que los docentes pueden utilizar este año escolar 201

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540 Aplicaciones educativas gratuitas para tablets y Movil 2014

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Aplicación para celular Easy Taxi


Esta aplicación es gratis  y más rápida y segura del mundo, nos permite pedir un taxi y rastrearlo en tiempo real.Con más de 7mm de usuarios, en 30 países y 160 ciudades.

Características de la aplicación:

-Fácil y rápida: Nos permite encontrar taxis con tan solo un click.

-Segura: Verificamos a  cada conductor asegurarnos que tengan un historial limpio, nos permite ver la identidad y el auto del conductor.

-Gratis: No tiene costo y el taxímetro comienza al momento de subir al taxi. No existe costo extra por servicio.

Segùn la ubicación, puedes pedir un taxi al aeropuerto, el servicio de pago dentro la aplicación permite realizar de manera segura pagos móviles con tarjeta de crédito

Como usar:

    Espera que el app ubique automáticamente tu dirección usando el GPS.

    Confirma tu ubicación y presiona en la opción pedir taxi.

    Te asigna un conductor cercano

    Se te pedirá crear una nueva cuenta al pedir taxi por primera vez.

    Requiere de una buena recepción GPS y conexión de internet.

Lugares que puedes pedir un taxi: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Egipto, India, México, Uruguay, Panamá, Venezuela, etc.

Te dejo  un video donde nos explica como usar esta aplicación de una manera clara y sencilla
Aplicación Cruzero




Cálculo de rutas por micros

Es un lapso no mayor a 10 segs., el usuario obtiene todas las opciones posibles que existan para transportarse en las rutas de micro ingresando en la base de datos, las diferentes opciones muestran el tiempo de viaje, el nombre o numero de la ruta, el origen será tomado de la información GPS del dispositivo.

Al hacer click sobre las rutas de la opción deseada, automáticamente aparecerá la fotografía de un micro de esa línea, luego al hacer clik en la opción ver ruta, el usuario podrá ver la ruta que describe la línea hasta el destino indicado.

también el usuario escoge la opción taxi, es presentado el mismo plano de calcular rutas de micros presenta la opción de tarifas y móviles, al hacer clik en esta opción muestra distancia del lugar, el tiempo aproximado de viaje.Para más información hacer clik en el siguiente enlace:  
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mos&hl=es


Telefóno móvil como herramienta educativa

El telefóno móvil en el aula: ¿Distracción o potencial de aprendizaje?

Para algunos padres y docentes consideran que el telefóno móvil es una distracción y un obstáculo de aprendizaje, pero sin embargo no podemos negar que el telefóno móvil, hoy en día es indispensable para nuestra vida cotidiana y también en el ámbito educativo, en mi experiencia como estudiante les propongo algunos posibles usos que podemos darle:

Uso de la cámara de fotos, por ejemplo hacer una foto a los contenidos que el profesor ha escrito en la pizarra, también se puede sacarle fotos a las presentaciones de power point.
Uso de la camara de video para observar diferentes procesos o acontecimientos duante la clase.
Uso de los códigos QR para obtener información y acceso adeterminados contenidos 
Grabador de voz, para realizar entrevistas, también para grabar y utilizar herramientas de edición de audio, existen numerosas aplicaciones gratuitas para el móvil celular.
Intercambio de archivos y visualización de materiales de multimedia a través del Whatsaap.
Uso de Google Docs para corregir colectivamente un documento o alguna tarea, intercambiar datos y visualizar información.
Para más información sobre el uso educativo del telefóno móvil te invito a visitar a los siguientes enlaces:
http://www.educacontic.es/blog/el-telefono-movil-como-herramienta-pedagogica
http://www.educacontic.es/blog/8-proyectos-y-14-aplicaciones-para-sacar-

La siguiente presentación de power point nos señala ideas para poder utilizar la cámara de video en el ámbito educativo.
   


     Taller de Capacitación de Pre-lectura y Comprensión Lectora

Nuestro propósito en esta sección es describir el plan de capacitación, la finalidad, los objetivos de aprendizaje, contenidos a desarrollar, también se describe los enfoques metodológicos de la capacitación , las estrategias de evaluación del proceso formativo y una bibliografia , para más información hacer click en el siguiente enlace https://docs.google.com/document

Apartir de la indagación realizada en el Colegio Marcelino Champagnat, el grupo en su conjunto decidio ejecutar este taller de capacitación de Pre-lectura y comprensión lectora, en las diapositivas a continuación son sobre el informe final de esta capacitacón.

 Dentro la evaluación que los mismos estudiantes nos realizaron a nosotros, se observó una gran satisfación, las siguientes imágenes nson resultado de las encuesta realizada a los estudiantes.
 

sábado, 8 de noviembre de 2014



El uso del Power Point como estrategia de enseñanza y aprendizaje
 



Desde la década de los ochenta aproximadamente, se descubre esta herramienta novedosa en los programas de Microsoft office, concida como power point, en el ámbito educativo, las presentaciones de power point nos sirven como estrategia de enseñanza y aprendizaje por ejemplo ayudan tanto al docente como al estudiante en el proceso educativo.
La diferencia de otros programas es que el power point permite editar, incorporar efectos y mejorar el diseño de las presentaciones con el uso de implementos multimedia por ejemplo audio, video, imagenes, animaciones, etc.
Se puede realizar actividades donde involucren al estudiante en situación de análisis y reflexión con el proposito de promover la construcción de su propio aprendizaje con un pensamiento crítico.  
Las siguientes imágenes son presentaciones  de power point, realizado un proyecto de reforestación en la universidad UAGRM, que se llevo acabo I/gestión de este año, en la Materia de Taller  de Educación Ambiental II.
































Mapas Conceptuales
Los mapas conceptuales es una estrategía de enseñanza y aprendizaje, se realiza por medio de representaciones gráficas y esquematizadas de información o conocimientos relacionados entre sí. Un mapa conceptual es también una red de conceptos, nodos, enlaces, las relaciones de conceptos en forma de flechas etiquetadas. Hoy en día existe varias aplicaciones o programas para realizar  mapas conceptuales en el ámbito educativo a continuación les presento la herramienta inspiration.
 
Herramienta inspiration


El programa Inspiration es una herramienta informativa diseñada especialmente para crear mapas conceptuales para expresar graficamente un concepto o asimilar un conjunto de ideas.Dispone de una cantidad de gráficos prediseñados como bocadillos, cuadros, flechas.
El único requisito es el acceso a una computadora y después instalar el programa,  hacer click en  la siguiente enlace para la descarga a tu ordenador:
Te presento en el siguiente video donde nos explica claramente como utilizar este programa

 ¿Como hacer un mapa conceptual sencillo con Cmap Tools?



Cmap Tools es una herramienta gratuita que sirve para la creación de mapas conceptuales, a continuación en el siguiente enlace te presento una guia en la creación de un sencillo mapa conceptualcon Cmap Tools.
http://articulos.softonic.com/como-hacer-un-mapa-conceptual-cmaptools

sábado, 18 de octubre de 2014

nacimiento de un blog

Esta presentación de power point, fueron realizadas para una exposición, la finalidad por el cual elegi este tema, fue para incentivar a mis compañeros (as), en la creación de su propio blog, para que utilicen este instrumento digital y comiencen a escribir, expresar sus ideas, conocimientos y compartir sus propias experiencias.












Videoteca tecnològica
 
Las diapositivas a continuaciòn consisten sobre un tutorial de la creaciòn de nuestra videoteca tecnòlogica, trabajo realizado  en la universidad, utilizando la pàgina de youtube y la cuenta de gmail, esta videoteca nos sirve para,coleccionar videos, reproducirlos, también en el uso educativo de docentes y estudiantes, para compartir experiencias y materiales que sirvan para aplicar como herramientas didàcticas en el aula, para distintas asignaturas.

 

miércoles, 15 de octubre de 2014

Tècnicas de estudio

Este video consiste en las tècnicas de estudio para retener y entender mejor el resultado, tambièn nos brindan consejos sobre la manera de como aprender a estudiar, te invinto a mirar el siguiente video.

martes, 14 de octubre de 2014

Trabajo realizado sobre las estrategias de aprendizaje


Este es un trabajo de investigaciòn realizado en la  UAGRM,  en la materia de investigaciòn educativa, este tema es muy amplio sobre las estrategias de aprendzaje y el rendimiento academico, se recopilo bastante informaciòn para la ayuda correspondiente del documento, les sugiero observar el documento, haga click en el siguiente enlace

Las redes sociales y las estrategias de aprendizaje


Uso de las redes sociales como estrategias de aprendizaje 


Según Cobo y Romani (2007:13), las redes sociales describen "todas aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios que promueven o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social" 
Los nombres que más suenan son MySpace, Facebook, twitter,Linkedin, etc. Algunas son de uso genérico y otras están especializadas, pero el elemento las redes sociales como uso de estrategias de aprendizaje.

EL facebook es una herramienta para el trabajo colaborativo en el aula, gracias al avance de la tecnología y en concreto con el desarrollo de la web 2.0, existen muchas aplicaciones para poder implementar las tic´s en el aula y fomentar el aprendizaje colaborativo. Para mas información les invito a revisar los siguientes artículos en los siguientes enlaces :


sábado, 11 de octubre de 2014

Diferencia de tècnica y estrategia de aprendizaje



Este video consiste en la diferenciaciòn entre las estrategias de aprendizaje y las tècnicas, que empleamos o cuales podemos utilizar de manera adecuada para nuestro propio aprendizaje, considerando que la tècnica es una actividad especifica y se la utiliza en forma mecànica, por otro lado la estrategia es global y requiere de una seleccion conciente.
Les invito a mirar el siguiente video.


Estrategias de aprendizaje con el uso de la tecnologìa

Este tema se ha convertido realmente importante en nuestra època en la que vivimos, el uso de la tecnologìa en la educaciòn ha sido parte fundamental para del desarrollo de la educaciòn a distancias  y la creaciòn de tecnologìas educativas.
Algunos docentes han buscado la manera de integrar las nuevas herramientas a la pràctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en la cual los estudiantes participan de manera activa, logrando su propio aprendizaje.

En mi experiencia universitaria fue un cambio radical , al llegar al quinto semestre me encontre con la sorpresa de inscribirla la materia de tecnologìa educativa. Fue una experiencia muy bonita,  el uso de las aulas virtuales nos permite la interactividad en proceso de comunicaciòn en el cual como estudiantes, rompemos las barreras de espacio y tiempo intensificando el proceso pedagògico.







  La utilizaciòn del internet como àrea de consulta
Con el internet ha surgido una biblioteca mundial y virtual, interconectada en la cual no tiene limites geogràficos, cuyo documentos pueden consultar cualquier persona que este conectada a una computadora, pude ser por mecanismo del moden o desde su telèfono. Es muy importante saber buscar y localizar fuentes de informaciòn que enriquescan el proceso de enseñanza y aprendizaje.
La funciòn del profesor es facilitar al estudiante porque es el encargado de su propio aprendizaje en el cual tiene que indagar y selecionar la informacion que sea adecuada. 
     El internet te informa, pero no te transforma.



Definiciones de las estrategias de aprendizaje

  
Al revisar las  aportaciones mas relevantes sobre el tema de las estrategias de aprendizaje, definidas de una manera amplia, que refleja la diversiad existente a la hora de delimitar este concepto. De todas maneras,  se definira a continuaciòn:

 Segùn Weinstein y Mayer
"Las estrategias de aprendizaje pueden ser definidas como conductas y pensamientos que un aprendiz utiliza durante el aprendizaje con la intenciòn de influir en su proceso de codificaciòn"
(Weinstein y Mayer, 1986,p.315.

Para otros autores ( p. ej. schmeck, 1988; Schunk, 1991), las estrategias de aprendizaje son secuencias de procedimientos o planes orientados hacia la consecuciòn  de metas de aprendizaje, mientras que los procedimientos especificos de esa secuencia se denominan tècnicas de aprendizaje.

Son el conjuntos de actividades, planes, pasos que utilizan los estudiantes para la obtenciòn, almacenamiento y recuperaciòn de la informaciòn.
Para màs informaciòn hacer click en los siguientes enlaces:
 


¿Què son las estrategias de aprendizaje?


Existen muchas maneras de definir a las estrategias de aprendizaje, una primera aproximaciòn nos remiten a la diferciaciòn entre estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje. a continuaciòn en las siguientes diapositivas se muestra que  son las estrategias de aprendizaje y las implicaciones que tiene en el aprendizaje.